教学单位：土木工程学院  

专业名称：建筑环境与能源应用工程  

案例类型：（共享/自编）自编

课程名称：安装工程造价      

授课教师：李茂仁

授课对象：22级建筑环境与能源应用工程专业

课程介绍：

本课程旨在培养学生掌握空调通风系统计量与计价的基本理论和方法，具备解决实际工程项目中空调通风系统造价问题的能力。课程内容涵盖空调通风系统基础知识、工程量计算规则、计价方法、软件应用及案例分析等。

课程特色：

结合工程实践，注重理论与实践相结合；采用案例教学，提升学生解决实际问题的能力；引入行业软件，加强实操技能培养。

案例背景：

某大型商业综合体项目，总建筑面积约4万平方米，包含购物中心、办公楼及酒店等多种业态。项目要求建设高效、节能的空调通风系统。作为造价工程师，需对空调通风系统进行准确的计量与计价，以确保项目成本控制和预算管理。

案例描述：

1. 课程教学目标：

掌握空调通风系统的主要组成部分及功能。

熟悉空调通风系统工程量计算规则。

学会运用计价软件进行空调通风系统计价。

培养解决实际工程项目中空调通风系统造价问题的能力。

2. 教学内容：

空调通风系统基础知识：包括空调系统类型、通风系统原理等。

工程量计算规则：详细讲解空调设备、管道、阀门、风口等构件的计量方法。

计价方法：介绍定额计价和清单计价两种方式，重点讲解清单计价的应用。

软件应用：介绍广联达、鲁班等造价软件在空调通风系统计价中的应用。

3. 教学方法：

理论讲授：通过PPT、视频等形式讲解空调通风系统基础知识。

案例分析：结合本项目实际，分析空调通风系统计量与计价过程。

小组讨论：分组讨论不同业态下空调通风系统的差异及计价难点。

实操演练：运用造价软件进行空调通风系统计价实操练习。

4. 教学实施过程：

导入案例背景，明确学习任务。

讲解空调通风系统基础知识，为后续计量与计价打下基础。

演示工程量计算过程，引导学生掌握计算规则。

分析计价方法，讲解清单计价的应用步骤。

分组实操，运用造价软件进行空调通风系统计价。

小组汇报，教师点评，总结存在的问题及改进措施。

5. 教学创新：

引入BIM技术，实现空调通风系统三维建模与计量，提高计量准确性。

采用线上+线下混合教学模式，拓宽学习资源，提升学习效率。

6. 思政融入：

强调节能减排、绿色建筑的理念，引导学生在计量与计价过程中注重环保和节能。

结合行业热点问题，如造价工程师职业道德、诚信体系建设等，进行思政教育。

7. 教学评价：

采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，全面评估学生的学习效果。

注重实操能力的考核，通过实操演练和小组汇报等形式检验学生的学习成果。

反思与总结：

通过本案例的学习，学生掌握了空调通风系统计量与计价的基本理论和方法，具备了解决实际工程项目中空调通风系统造价问题的能力。同时，通过引入BIM技术和线上+线下混合教学模式，拓宽了学习资源，提升了学习效率。在未来的教学中，将继续加强理论与实践相结合，注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。此外，还应加强对学生职业道德和诚信体系建设的教育，培养具备高素质和高技能的建筑环境与能源应用工程专业工程师。