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  • 土木工程学院土木工程专业特色
  • 来源:  更新时间:2025-04-14 17:40:10 点击数:次 字体:【
  • 在国家“十四五”规划、“交通强国”与“数字中国”等战略部署的宏观背景下,土木工程行业正朝着高质量、绿色化、数字化方向快速演进。江西省亦通过“1269”行动计划,系统推进基础设施升级改造、智能建造与绿色施工技术落地,为土木工程高素质人才提供广阔的实践舞台与发展空间。江西科技师范大学土木工程专业紧扣国家与地方发展需求,以高水平学科建设和高质量人才培养为核心,在理论研究、工程实践与创新驱动之间形成了紧密的良性互动,主要特色如下:

    1.对接国家与地方需求,全方位学科布局

    面向多元社会需求:作本专业围绕重大工程建设、智慧城市及绿色建筑等社会热点领域,构建涵盖本科、研究生层次的完备人才培养体系。既呼应国家工程建设“数字化”“绿色化”转型趋势,也契合江西“1269”行动计划在交通、水利、城镇基础设施等项目中的发展诉求。

    构筑完善学科平台:作为江西省一流专业、四星级专业,土木工程专业已成功建立土木水利硕士点及工程结构与工程管理学硕士点,形成基础理论与前沿研究“双支撑”格局,为高水平科研与创新型人才培养提供坚实依托。

    2.高素质师资团队,学术与执业并重

    雄厚师资与多学科背景:本专业拥有17名专任教师,其中博士学位教师占比58.8%。教师团队在结构工程、岩土工程、健康监测、水利工程等多个土木水利领域形成协同互补,既有深厚学术积淀,又能紧跟行业新兴方向展开跨学科研究。

    执业资格与行业经验:本专业拥有10余位教师持有注册结构工程师、注册岩土工程师、注册建造师等国家执业资格,部分教师连续多年从事大型工程项目或企业技术咨询工作,在真实工程背景下掌握了丰富的一线经验。这种“双师型”特质确保教学与科研能更好地与实际需求深度对接。

    3.多层次实践教学,强化理论与应用的交融

    系统化实践教学体系:本专业基于OBE(成果导向教育)理念,构建“认知实习—工程实训—毕业设计—科研项目”四位一体的实践教学路径。通过校企协同的课程设计与项目驱动式教学,帮助学生在真实场景中探索工程规律,提升综合实践与创新能力。

    产教融合与协同育人:在与企业、设计院等共建的实践基地里,学生能够直接参与到“1269”行动计划相关项目或各类大型工程建设之中,体验从可行性研究、结构分析到施工管理、质量监测等环节的完整流程。学校与企业联合研发、人才共育的方式,不仅夯实了学生的理论知识,也显著提高其岗位胜任力。

    4.以赛促学、以赛促建,激发创新与竞争意识

    多元竞赛平台:面向全国大学生结构设计竞赛、大学生力学竞赛、江西省结构设计大赛等高水平赛事,本专业搭建了有力的指导团队与训练机制。学生通过“研—学—赛”相结合,反复打磨方案、优化设计,形成理论与实践的高效互动。

    优异竞赛成果:专业学生在历届竞赛中屡获全国大学生结构设计竞赛特等奖、全国大学生力学竞赛江西省一等奖、江西省结构设计大赛一、二等奖等佳绩,不仅展现了扎实的理论功底,也体现了在结构创新、力学分析与团队协作等方面的突出能力。

    5.面向前沿的学科拓展,引领绿色与智能升级

    前沿研究方向:本专业在传统结构设计、岩土工程与工程管理的基础上,前瞻性地推进智能建造、装配式建筑、绿色施工以及无损检测等创新性领域的发展。依托校内外实验平台与产学研项目,积极探索BIM技术、数字孪生、绿色材料应用等关键课题。

    科研成果与社会服务:教师团队与学生共同承担多项省部级科研项目,研究成果广泛应用于本地及周边地区的重大工程建设之中。通过高水平学术论文、专利成果与技术推广,切实服务于社会建设与行业升级,为江西打造国家智能建造与新型建筑工业化的示范省份贡献力量。